作者:王 溱       来源于:中国文学网

近些年很多地方在举办“读书节”“读书月”等读书活动,助推全民阅读。还有地方特别设置“领读人”,以期助力养成阅读习惯。不过,我发现“领读人”大多是文人:小说家,诗人,编剧,记者……领读的多是文学作品,推荐的书籍,绝大多数也是文学作品……

现在,全国每年出版部门推出的出版物在几十万种。如此之多的作品,相信不会都是文学作品。时代进步,科学发展,日新月异的变化产生了许多新的学科,人们的认知和兴趣在不断地更新拓展。出版给人们的阅读增添了更宽阔的空间。有些人阅读不得要领,或者不知道该读什么样的书,这确实需要引领。但是不是只有文人会做这种事?显然不是,也确实不是。许多文人之外的各类人才,包括许许多多的普通人,在这方面并不是外行。

而且,人们对阅读的兴趣和需求因事而异,因人而异。读文学书固然是好,但有些人对文学并不爱好,反而愿意看些“杂”书。这些所谓不入流的书籍未必就不上“档次”,相反,对有些人来说读了可能锦上添花,如虎添翼。在家操持家务、照顾孩子的,多读些如何烹饪,如何教育子女的书刊,会更好地提高自己的技能和素质;街头穿梭的送水工、快递小哥,多看些交通方面的漫画、笑话,说不定会举一反三,约束自己不在乎的行为;甚至一些爱宠物的人士多读些有关如何调教猫狗的文章,会让宠物更健康、更幸福,社会更和谐。

阅读本身是一个大世界,世间知识斑斓多彩,精神世界是多元化的,需求千差万别。所以领读的选择应该再宽泛一些,引导的面应该再大一些。




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